Необычная брошюра, в которой я представляю вниманию читателей размышление о философии школьной отметки.
Полученные учеником двойка или тройка меняют его эмоциональное состояние, а значит, и восприятие самой действительности. Педагог должен это знать и не относиться бездушно и механически к выставлению отметок.
Каждый из нас призван и самому себе поставить ту или иную отметку в конце прожитого дня, как и под занавес земной жизни.
